关于2018年西北师范大学班级心理委员工作考核的通知

各学院：

为有效落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》文件精神,充分发挥班级心理委员纽带作用，规范心理委员工作方式方法，现对2018年各学院班级心理委员工作进行考核。请学院督促各班心理委员完成考核工作，并根据《西北师范大学班级心理委员考核标准》（附件1）中的各项指标和要求，认真填写《班级心理委员工作考核表》（附件2），以考察各班级心理委员工作开展情况。

具体要求如下：

1.《班级心理委员工作考核表》包括自评分与院评分，自评分由心理委员本人根据实际情况填写，院评分由学院心理健康教育工作负责老师填写，要求客观真实；

2. 由学院统一对2018级、2017级以及2016级各个班级的心理委员进行工作考核，并根据实际情况填写附件2。经学院盖章、学院心理健康教育工作负责人签字后，由各学院心理部负责人于12月3日18:00点之前，统一将附件2纸质版报送至学生发展中心105室（以学院为单位报送）；

3. 请各学院上报2018年班级心理委员心理工作开展情况说明材料，包括团体心理活动、心理沙龙、心理健康讲座、心理主题班会、户外心理宣传活动、心理危机干预等心理健康教育工作，统一整理后由心理部负责人将活动策划书、活动照片、活动新闻稿等电子版材料，文件以“学院+心理健康教育工作”命名，于12月3日18:00点之前发送至电子邮箱：262716945@qq.com。上述材料将作为2019年“5·25-我爱我”心理健康节个人及学院评优依据。

党委学生工作部

2018年11月23日

附件1：

西北师范大学班级心理委员考核标准

1.注重维护自身的心理健康，以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学；

2.积极参加心理中心组织的各项培训和活动，认真完成上级交予的各项心理健康教育任务；

3.配合心理中心工作，以适当形式开展心理健康知识的宣传，促进本班同学心理素质提高；

4.对班级中有突出心理问题的同学进行初步评估，并及时报告上一级负责人（各学院主管心理健康教育工作的负责人、班主任或辅导员）；

5.关注特殊人群：对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学给予更多关注和帮助；

6.采取各种措施，最大限度地预防本班重大突发恶性事件的发生；

7.做好班级心理委员工作中的一切保密工作，不随意泄露同学的隐私，维护同学的合法利益；

8.通过各种形式的心理活动、团体心理辅导等，开展丰富多彩的班级心理健康教育活动，提高本班学生的心理健康水平。认真填写班级心理委员工作记录本，且严格遵循保密原则。

附件2：

班级心理委员工作考核表

学院：   （盖章）    班级：     姓名：     学号：       

说明：总分=基本分+奖励分+扣除分；奖励分上限为30分；总分分为“优”（80分以上）、“良”（70-80分）、“中”（70-60分）、“差”（60分以下）四个等级。